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二十四节气课程
适用年级
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以天地万物为土壤的自然课程,一张能“听到”的课程表!
课程概述
中慧云联合劳动教育实践学校、劳动教育专家、老师,组成一支优秀的课程研发团队。根据小学不同年级学生的身心特点,研发的二十四节气课程。课程整体采用类双师课堂模式,将知识学习与动手操作结合起来。每个课时的知识部分包含节气由来、农事活动、节气养生、自然活动等维度。从二十四节气出发,多角度展现节气的农事、民俗、节日、传说、天文气候、谚语和童谣,为孩子展现二十四节气的魅力,展现中国古老灿烂的中华文化。通过手工实践环节,进一步让学生体会四时的美。通过完善的知识体系、科学的实践环节、综合的创新延伸和全面的反思评价,激发学生学习传统文化知识的兴趣。提高学生的动手实践能力和审美能力。注重学生劳动意识、劳动价值观的培养和树立。
课程设计
课次总数:
32次课/阶级
课时总数:
32节课/学年
课时时长:
45分钟/节
课程目标:
1、了解二十四节气的文化渊源,了解节气对于生活的影响和意义。 2、在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。通过课程了解四时的变化,进一步利用所学知识,独立制作二十四节气主题的手工作品。 3、从课程学习的角度为学生展现二十四节气的魅力,展现中国古老灿烂的中华文化。激发学生学习传统文化的兴趣,培养学生的文化认同感。
课程特点
创新
课程拥有完整的课程体系。课程配备专业的课件,每节课包括:劳动大百科、实践小技能、创新我最棒、总结与评价四个部分。知识学习与实践操作结合,锻炼学生的学习与动手能力。
类双师
课程有清晰的课程目标。旨在激发学生学习传统文化的兴趣,指导学生通过观察、欣赏、实践操作活动,深入体会二十四节气的的魅力,制作出实用性、美观性、装饰性的作品。
整体性
课程配备专业丰富的材料和工具。按照年级和课程内容配备材料工具包,确保学生拿到课程和材料包就可以进行手工制作。
多主题
类双师教学,线上+线下结合的方式。
学科渗透
借助劳动实践云平台,方便教师、家长查看。
课程资源
《二十四节气-谷雨》样课视频