奔跑的沙粒

适用年级
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

奔跑的沙粒——让沙画不再神秘而遥远

课程概述

奔跑的沙粒—全国首家4.0版本双师系统 沙画少儿课程品牌,所配备专业高端的沙画 教学设备,课程体系分为课程手法篇、小学1-3年级、小学4-6年级。 小学阶段课程体系与人教版语文教材精密 结合,将沙画这门新型综合性艺术与文章 及古诗词相结合,通过变换的沙画画面来 帮助孩子们理解及背诵课本知识。

课程设计

  1. 课次总数:
    32次课/阶级
  2. 课时总数:
    32节课/学年
  3. 课时时长:
    40分钟/节
  4. 课程目标:
    两大课程阶段, 可提升学生 :1、想象力:沙画有别于其他的绘画形式,不单单是一幅图,是多幅图通过连接和技法变化而组成的艺术形式,每幅图之间的转换是沙画的精髓,如何使其转换得自然且巧妙是画沙画时必须考虑的因素,孩子可以在这个过程中加强想象力。2、自控力:在设计沙画时需要高度集中注意力,在绘画沙画时需要站着画,所以也需要一些毅力,综合来说想要完成一个沙画作品,自控力的锻炼是必不可少的,并且随着时间的推移,自控力还会得到进一步的加强。3、逻辑力:沙画不仅材质独特,而且绘画方式也特别讲究,绘画沙画时先画什么再画什么是有一定要求的,每一次下笔的顺序都必须按照计划的来,如果随意的下笔不是效果太差就是需要返工,从而浪费宝贵的时间,所以完成沙画作品需要缜密的逻辑思维能力,有条不紊的作画,这样一来孩子的逻辑能力也得到了提高,成人之后也必将养成良好的做事习惯。

课程特点

新颖独特、专业

结合语文课本,通过光与沙子,画面与音乐旁白的结合,来帮助孩子们对语文课本知识进行画面联想记忆,使艺术与课本完美的结合。

系统

学沙画可以开发智力,开拓思维,孩子们在沙画台上用沙子进行创作,可以尽情畅想,尽情涂鸦,天马行空,想画什么就画什么。沙画很多时候都运用左右手的配合,锻炼小朋友手、眼、脑协调配合能力,对于小朋友未完全发育的大脑有很好的促进作用。

全面

掌握一技之长,培养自信心,有成就感,沙画和普通的绘画不同,沙画作品通过灯箱内的灯光照射投影之后会更加生动,可以产生令人无比惊讶的神奇效果。在沙画表演过程中,会萌生强大的荣誉感和自信心。

创造力

孩子们对沙子有着天生的喜爱感,一把沙子可以有无穷尽的玩法,能让他们把玩一天,而且还能学到东西。幼儿教育专家告诉我们,孩子的智力是在活动中得到开发的。因此,为孩子提供各种各样的活动,让他们在活动中“玩”,在“玩”中“学”,在“学”中“乐”在 “乐”中“获”,他们的潜能就会逐渐被挖掘,智力就会逐步被开发。

课程资源

《沙画——奔跑的沙粒》示范课

可选配套材料

奔跑的沙粒---全国首家4.0版本双师系统 沙画少儿课程品牌,所配备专业高端的沙画、教学设备,课程体系分为课程手法篇、小学1-3年级、小学4-6年级。小学阶段课程体系与人教版语文教材精密结合,将沙画这门新型综合性艺术与文章及古诗词相结合,通过变换的沙画画面来帮助孩子们理解及背诵课本知识。

沙画配套物料(一)

沙画配套物料(二)

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